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教育部:各高校至少应有一家实体书店 鼓励毕业生自主创办

来源:今日头条 发布时间:2019-07-30

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7月24日,教育部官网发布《教育部办公厅关于进一步支持高校校园实体书店发展的指?#23478;?#35265;教发厅〔2019〕6号》(以下简称《指?#23478;?#35265;》),要求各高校应至少有一所图书经营品种、规模与本校特点相适应的校园实体书店,没有的应尽快补建,并且鼓励毕业生自主创办,力争2020年底打造一批“校园智慧书店”。

近年来,北大校园内的汉学书店、博雅书店、?#23433;?#20070;店纷纷搬离,复旦大学周边的庆云书店等停业,引起社会的关注。《指?#23478;?#35265;》透露,意见出台的背景,是受移动互联网发展带来的数字阅读和网络购书的冲击,部分校园实体书店经营困?#36873;?#20026;贯彻落实?#25345;?#22830;、国务院有关部署要求,进一步支持高校校园实体书店建设和健康发展。

没有实体书店的尽快补建,场租水电费给予必要的减免

《指?#23478;?#35265;》要求,各高校应至少有一所图书经营品种、规模与本校特点相适应的校园实体书店,没有的应尽快补建,基本形成全国高校校园实体书店的发展与全社会实体书店的总体布局、服务功能相匹配,主业突出、各具特色、多元经营的良好格?#37073;?#26356;好地满足高校校园?#25214;?#22686;长的多样文化需求。

《指?#23478;?#35265;》还要求各高校加强校园实体书店的建设规划?#22836;齔至?#24230;。包括:将校园实体书店纳入校园建设总体规划,综合考虑校园面积、功能?#26234;?#20154;流分布、交通便捷等因素,为校园实体书店提供规模适度、位置?#23454;?#30340;经营空间;积极提供便利条件,从场地租金、水电费等日常运营费用方面对校园实体书店给予必要的减免优惠,根据实?#26159;?#20917;在设备设施?#24230;?#26041;面给予一定的支持,以保证校园书店服务功能的稳定?#38498;?#38271;效运营;对长期坚?#33267;?#36275;校园、服务师生的优秀校园实体书店给予奖励;支持、指导符合条件的校园实体书店积极争取扶持政策和专项支持资金。

应向“专精特新”方向发展,开展二手图书回收与经营

《指?#23478;?#35265;》还?#24247;鰨?#35201;引导校园实体书店丰富产品?#22836;?#21153;供给。鼓励校园实体书店针对本校学科专业特点和师生实际需求向“专、精、特、新”方向发展,强化专业、特色服务,做精做大细分市场。

此外,支持有条件的校园实体书店依法依规开展二手图书的回收与经营;指导校园实体书店把好选书关,确保正确导向,提升图书品味,引导读者健康阅读。

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  北大?#23433;?#20070;店

调动社会企业资本进校开书店,高校出版社办“前店后厂”式场所

值得一提的是,《指?#23478;?#35265;》还指出,要充分调动社会企业、社会资本进校开办实体书店的积极性,支持有品牌优势的连锁书店进校园做优做强。

与此同时,要促进校园实体书店与图书馆、出版社和后勤服务实体互动合作。鼓励高校出版社开办“前店后厂”式的读者服务场所,支持高校出版社的读者服务部、教材代办站拓展经营范围,持校园实体书店与后勤服务实体?#27493;?#20070;香餐厅、公寓书屋等。

开展“网订店”图书配送业务,力争2020年底打造一批“校园智慧书店

《指?#23478;?#35265;》还要求促进校园实体书店提升信息化经营管理水?#20581;?#25512;动实体书店通过电子商务?#25945;?#24320;展“网订店送”和“网订店取”等形式的图书配送业务,实现线上线下精准对接、融合经营、协调发展。力争到2020年底,在全国范围打造一批独具高校特色的“校园智慧书店”。

《指?#23478;?#35265;》还提出,要支持校园实体书店与勤工助学和创新创业工作相结合,支持校园实体书店为大学生提供勤工助学岗位,支持将校园实体书店建设纳入大学生创业引领计划,鼓励高校毕业生自主创办校园实体书店。

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